Under overskriften ”Borat banker Kristin på skole”, skrev Dagbladet den 19/8 om en ranking av skolevesenet i verdens land gjort på basis av PISA, TIMMS og en rekke andre internasjonale tester. Testen ble gjengitt i det amerikanske magasinet Newsweek. Dagbladet skriver blant annet: ”Borat banker Kristin på skole”

Skolesystemet i Kasakhstan er bedre enn i Norge. Det slår nyhetsmagasinet Newsweek fast i en ny global undersøkelse. Norge blir rangert helt nede på 33. plass i utdanning. Vi blir slått av land som Spania, Slovenia, Cuba og ikke minst Kasakhstan, som ligger på 14. plass. Finland troner på toppen av lista

Norge kom altså på 33. plass, og ble overgått av bla.a. Kasakhstan, andre land som overgikk oss var blant andre Spania, Slovenia, Cuba.. Det ble i fjor høst kjent at land som Finland, Italia, og andre land som har en skolepolitikk langt likere den KrF, Høyre, Kystpartiet og Demokratene står for ligger langt foran oss når det gjelder lesing, skriving, regning og kunnskap. Nå må vi altså også se oss slått av Kasakhstan.

Den 18/8 skrev også Stavanger Aftenblad, og Adresseavisen under overskriften Studenter klarer ikke ungdomskolematte, om dårlige matematikkunskaper blant norske studenter. Avisene skriver blant annet ” Studenter som går på matterelaterte utdanninger klarer under halvparten av matteoppgavene tatt fra ungsomskolepensum”. Dette viser at det er noe fundamentalt galt med norsk skolepolitikk og at SV’s lekeskole ikke fungerer. I 1997 ble reform 97 grunnskolereformen innført av Gudmund Hernes (AP) og AP regjeringen før den måtte gå av etter valget i september samme år.

Reformen gikk i all hovedsak ut på at tavleundervisning og teori var fy fy, og at elevene skulle leke seg frem til all kunnskap, og at elevene skulle danse og dramatisere og musisere seg frem til all kunnskap. Også pedagoger og lærere og andre innen skoleverket, personer som har dype røtter i SV og AP har stått på for å pushe ut denne rød-grønne pedagogikken som borgerlige partier advarte mot. Reformen baserer seg mye på prinsippene fra den mye kritiserte Steinerskolen som anvender disse prinsippene, og som har vært i negativt fokus for alt fra ufo-mystikk, til personlighetstester basert på elevers utseende.

Nå er ikke jeg eller de borgerlige partier for den del motstandere av å se på alternativ pedagogikk og til en hver tid å se etter forbedringspotensialer. Et eksempel er Montesorri skolen som benytter mer individuell oppfølging av den enkelte, og ikke minst et prinsipp om at elevene deles inn i grupper og får styre sin egen skolehverdag i den forstand at de får lære matte når de er motivert for det, norsk når de er motivert for det og historie når de er motivert for det,

Ut fra når de er motivert for å lære de ulike fagene. Dette har mange land positive erfaringer med. Mitt hovedpoeng er likevel, at rød-grønne politikere, om de har vært aldri så velmenende, har kjørt norsk skole i grøfta, og selv om de nå selv kan beskue fruktene og resultatene av idiotien, nekter de fremdeles hardnakket å innrømme at de har tatt feil, og ønsker å fortsette videre i samme spor. Jeg oppfordrer alle til å stemme KrF, Høyre, Kystpartiet eller Demokratene i 2013 for å få norsk skole på rett kjøl igjen.